2015年7月21日 星期二

{續崇光女中}為甚麼要念書?_作為學姊,給所有青少年

做為一個比你們大三歲左右的學姊,我想要跟你們說幾句話。那些就不是劇評了,所以我就不占每週看戲俱樂部的版面了。

我現在就讀台大經濟系,過了暑假就要升大三。我大約一年前開始真正接觸戲劇,半年前開始寫劇評。上個學期我參加了台大藝術季當演員,而那個學期是我生平最忙、但是成績也最好的時候-GPA 4.09 ,在全系131人裡面排第13名。我不是要炫耀,我是想告訴你們,主辦人說「演戲會讓成績掉下來」是通則不是鐵則,所以千萬不要拿「我在演戲」當成績變爛的藉口。有喜歡做的事情的時候,更要拼命的排除一切阻礙去完成它-這些「阻礙」包括爸媽的反對意見。而「把書念好」就是讓爸媽沒有理由阻止你做自己想做的事的最佳策略。你一定要拼命去做到,努力去做但是還是考不好就算了,爸媽會看到你很努力。

現在回頭看起來,我們的教育做得最弱的部分,就是讓學生去問自己喜歡甚麼。大人老是叫我們不要想太多,先把書念好再說。但是他們沒有花時間幫助我們去思考「為甚麼」要念書-我們想要做甚麼?我們想要做到的事情,是需要念書才能做到的嗎? 或者再前面一點,我要怎麼找到我想要做的事情?

如果你們沒辦法具體回答這些問題,我不會意外。這不奇怪,我自己也是花了很多努力摸索,直到前一陣子才真正找到屬於我自己的答案。有很多人終其一生都不知道自己為了甚麼而活,甚至追隨世俗價值而不自知。

我真心期盼你們可以找到自己的志業。但是在那之前,為甚麼要念書?

我有高中的我會給你的答案,還有現在的我會給你的答案。

高中以前的我說服自己用功念書的理由很簡單: 我想要見到不一樣的世界。我不知道外面有甚麼,但是我想知道大家都羨慕的第一學府是甚麼樣子。我想知道在那裏會認識甚麼人、在那裏會有甚麼資源、會遇到甚麼機會。努力讀書,我就有機會看到我現在看不到的東西。我很好奇,就這麼簡單。

現在的我會給你的答案是: 知識讓我不同。《美麗新世界》是高中歷史老師開的學期作業,我因為用功所以看完了。假如老師在開書單給你們的時候你們不是當作作業、而是當作「戲劇的養分」在吸收的話,你寫《待綻》劇本的時候一定文思泉湧。這些書是因為名著才會變成書單的,他們本來也只是小說而已。

知識也是你在迷茫的時候讓你能夠相信自己的明燈。我當初也是不知道經濟學是甚麼就填了經濟系,但是如今我非常感謝這個幸運。經濟學訓練我的邏輯思考,讓我日漸能夠相信自己的判斷。在爭議中間,我不會人云亦云,而可以看清問題的本質,找到解開謎團的線頭,一抽就開。這樣形容有點抽象,但是事實是,要不是因為知識,我也不知道該用甚麼方法去找到夢想、實現夢想。


高二的時候,我第一次自己買票去看舞台劇,是屏風表演班的《王國密碼》。我一個人搭車去桃園藝文中心,差點迷路。那齣戲舞台特效誇張,故事嘛……結局不怎麼樣,但是我在愛死了演員說話的聲音,一邊看一邊在台下學。我高中沒有戲劇社,也壓根沒聽過甚麼戲劇節。那時候的我,也壓根想不到現在會坐在台下看全國高中生演決賽。你們的臉上都綻放著我當初沒有的光彩。當年我補完習看著映在車窗上的自己,只看到一個為了相信而相信、不敢去思考甚麼叫做夢想的狼狽少女。因此請你們在迷惘的時候仍然記得,有一個人走過跟你們相同的迷惘,她現在走出來了。一定要相信,在未來的某一天,你會成為一個很成功的人。

你說如果,然後呢?_崇光女中_如果,然後戲劇社_待綻

如果我給你說話,然後呢?_崇光女中_如果,然後戲劇社_待綻
第十五屆花樣全國青少年戲劇節



演出時間: 2015/7/21
演出地點: 新北市立圖書館淡水分館演藝廳
劇照提供:青少年表演藝術聯盟
文:張慈(淵淵)

這齣戲想要探討的是壓迫與自由。劇中人物不斷重複以下的問答: 「為甚麼我不能跟大家不一樣? 為甚麼不能做自己?」「你就照政府規劃的進行就好。」「放棄那些想法,不然你會被B327抓走的。」「為甚麼我不能做自己喜歡的事情?

中正高中_中正戲唸堂_Ding Ding 歡迎光臨

中正高中_中正戲唸堂_Ding Ding 歡迎光臨
第十五屆花樣年華全國青少年戲劇節



時間:2015716
地點:新北市立圖書館淡水分館演藝廳
劇照提供:青少年表演藝術聯盟
: 淵淵

我曾經修過一堂藝術課,期末要辦成果展,每個人都要展出一件作品。有一位同學的作品是用紙盒剪貼,還很有巧思的設計小機關,在移動盒蓋的時候可以看到不同的圖案。然而,這個盒蓋卻是用釘書機釘在盒子上,而且邊緣剪得歪歪扭扭,貼在盒子上的花樣也因貼得不牢微微翹起。老師看了看,問作者為甚麼會留這些細節沒有處理乾淨? 他搔搔頭說是自己手藝不好。但是老師接下來說的話讓我看到藝術家的態度: 「這些細節-裁紙是不是直線、黏貼有沒有貼牢,都是可以避免可以處理好的。沒有處理好的話,會妨礙觀看者對於作品的理解。如果你沒有特別想要經由這些瑕疵表達甚麼,這些瑕疵只會說明你不夠用心。」

戲劇也是一樣。中正戲唸堂的劇本劇情很不錯。透過一連串的事件,讓在便利商店打工的男孩看見人生百態,體悟一些甚麼。這個概念很不錯,劇中也有一些情節互相串連、前後呼應,我在看戲的時候很期待接下來的發展。只是收尾時說服力不足。打工男說不再需要「酷哥」,還有對著觀眾說的最後的獨白,都讓我覺得很突兀。問題應該出在呈現的時候,一些細節的不周到把觀眾推出劇情,皺一皺眉,使得情緒不連貫。

我首先覺得最嚴重的是演員。演員是擔負整個呈現最重要的角色。觀眾把目光聚焦在演員身上,每一個動作、手勢、步伐、聲調都會影響觀眾對劇情的理解。首先從肢體看起。全部的角色裡面,除了酒家女的動作比較細緻,身體軀幹有力,其他演員的肢幹略微鬆散,還會出現一些刻板動作,例如煩惱時就是用手遮臉,情侶就是手挽手。但是我看不到驅動演員動作的,角色的「感情」,所以用手遮臉像是怕光、手挽手像是兄妹,女主角的哭只是肩膀的顫抖。第二從聲音切入。在劇場咬字要清晰聲音要大,但是女主角的斷句實在讓我非常出戲。例如「我每次都叫我爸爸不要去那種地方,他都已經是董事長了。」這一句話(純粹舉例,不一定跟文本相同),重音應該放在「每次」、「不要」、「那種地方」、「董事長」,然後根據這些重點來調整說話速度、輕重音,有些字要拉長音、有些字帶過即可,再把整句話咬清楚唸出來。但是女主角的處理方法卻像是口吃: 「我每次,都叫我爸爸,不要去那種地方,他都已經,是董事長了。」男主角也有類似的情形。我不知道他們練習時怎麼沒有發現聽覺上的疏離感,至少我聽起來很不習慣。

我第二覺得可以改進的地方是舞台燈光。當男女主角坐在前台聊天的時候,後面便利商店的燈卻沒有暗掉,使得目光沒辦法完全聚焦。再者,我已經坐在第三排,但是坐在舞台邊緣的戲還是看不太清楚,需要探頭探腦。我也高中過,這應該是場地轉移的瑕疵: 一般學校的舞台邊緣和觀眾席有一段距離,坐在舞台邊可以拉近與觀眾的距離,而且不會看不見。但是今天這是全國大賽,應該有機會場勘,戲劇是一種跟空間、燈光有密切關係的藝術,如果坐在舞台邊有偏台、燈光照不到、聲音太小的危險,不如給他們一套公園椅來得體貼。

我認為導演應該要小心這種「坐」戲-男女主角一次,男主角跟弟弟一次,跟阿伯一次總共三次,都坐在舞台邊緣。前面提到舞台邊緣其實不是一個理想的表演區域,第一是偏台,第二是不方便看。另一點是,觀眾看演員坐著講話是很無聊的事情,如果距離遠,看起來就像兩塊石頭,更無聊。所以這種聊天戲應該要盡量經由道具、動作來活化。讓演員在講到激動處站起來,慌亂處往後跌等等。當然最好的方式就是在寫劇本的時候就盡量為表演著想,想辦法加一些元素,可以讓角色打鬧或是搔癢,開展肢體。

最後我想要提一個美中不足的地方。我很喜歡劇本的情節與架構,但是對於語言的運用,我期待編劇們多多磨練。這個文本並不是完成品,還有再翻修三四次、把對話多刷一層人性的空間。想要隱瞞絕症的人不會只因為昏倒就突然招供。他既然會隱瞞絕症,就應該做好了相當的心理準備,打死也不願意說。這是他的堅持,要打破他的堅持讓真相大白,就一定要有衝突使他不小心說溜嘴,或是經由別人的嘴巴來說。例如昏倒送醫,才發現醫生認識他-原來他有腦瘤,我怎麼不知道? 我認為這就是戲劇好看的地方-人類有很多話都不明講,但是戲劇的衝突一層層揭發,才讓我們得以看見真相。

我遲疑下筆的力道。我高中的時候演過班際的英語話劇比賽女主角;比起那個時候的我,這些高中生已經很厲害了。如果用班際比賽的標準,他們已經名列前茅;但是這是全國青少年戲劇節,這些孩子花了很多時間準備,懷抱著對戲劇的熱忱投注了許多時間。這個過程有很多人會說「你還年輕」,給他們寬容與讚賞,說「你這個年紀能做到這樣,真了不起」。但是我選擇不要隱藏我的意見。


我想對他們說: 恭喜你們抵達這裡,但是在此之上還有更廣大的世界。希望你們受到挫折之後依然保持著探索的熱忱,不要停止學習,求知若渴、虛心若愚。這樣你才能體會到,戲劇是一個絢爛的世界,讓你終身徜徉,如癡如醉。

2015年7月16日 星期四

你到底有沒有偷? -復興高中-山鬼劇坊《3點50》


你到底有沒有偷? -復興高中-山鬼劇坊《350
15屆花樣年華全國青少年戲劇節
時間:2015714
地點:新北市立圖書館淡水分館演藝廳
劇照提供:青少年表演藝術聯盟
文:淵淵
*7/14決賽表演錄影連結: https://www.youtube.com/watch?v=B6Pa0BONsWk
假如山鬼的劇是一塊布丁,我好像吃了兩口半之後,這個布丁就被收走了。那兩口半讓我齒頰留香,但是沒吃到的又讓我捶胸頓足、難以忘懷。

2015年7月11日 星期六

逗點: 沉澱是為了走更長遠的路

後來我沒有再寫作。

寫作就像在開採靈魂鑄成文字,但我的礦藏太少,捉襟見肘。慢慢的被掏空,才發現一切居然那麼淺薄。

所以後來,我沒有再寫作。我希望我把更大的時間花在充實自我。修課、

我很怕我忘記志向:  用文字的力量,傳達有價值的理念。

希望你們依然看著我,等待我某一天的成功。

謝謝。













2015年7月7日 星期二

記憶混亂與歷史的失根 《目前想不到》

我以為它是一齣搞笑劇,結果不是。它的宣傳稿叫我放空,結果我整場戲都在動腦。老實說,這個劇本比起舞台劇,我更期待它拍成電影。它叫做《目前想不到》,胡錦筵編劇,2014年教育部文藝獎劇本類學生組特優作品。