我國中一度強烈崇拜簡媜文藻時期的文章，奉為楷模大量臨摹，但卻又為學得不像自我苦惱。國中是我參加作文比賽的全盛期，幾乎所有送到教務處的比賽公文都會到我手上，簡直就像在打零工。我還拿過第一屆聯合盃的全國佳作，上台北領獎。我已經不記得作文題目是甚麼，但是我記得我寫的是爸爸爬山時背我上山的感恩之情。大抵來說，那種心態應該跟這一波「爺奶假死潮」的心態差不多。
姑且不論爺奶是真死還是假死。我認為學生都很聰明，下筆時必定很能考慮供需。大人明明都知道我每天都是早七晚十(回家後也在念書)的行程，卻還是期待我們有某種深刻的體悟或是人生經驗。所以我們做的就是「創作」－藉由讀過的書看過的文章去模仿那種心情，加以起承轉合劇情化、文藻雕飾華美化，以圖考官歡心。
為甚麼表達思想的作文居然會有「範本」? 就是因為迎合考官口味可以得到功勳，而假如國文老師終日浸淫在古文當中，缺乏其他領域(藝術、政治、哲學)的洞見，自然不會訓練學生的邏輯與深度。而學生在追求功勳的過程，自然會學習如何加強劇情性、如何加強文藻。我追隨過的文學家包括簡媜、王鼎鈞、白先勇、張愛玲。但我不曾為了訓練文章的邏輯性，而去關心新聞與哲學理論。
這是很大的可惜。若我早點知道功勳只是一時，觀點卻是一世，我必會給自己更多的空間去閱讀更多資料開啟視野。若我知道寫作是整理思路最有效的方法之一，我會以訓練邏輯而非創造感情為目標下筆。
然而台灣教育科目定型在國英數自社已經行之有年，要增加經濟政治哲學藝術並非一日可以促成。我們只能期許學生能好好利用科技媒體，在滯悶的教育體系中自己找到出路。
好文分享:
白斐嵐：輸在起跑點（或是跑錯邊）的文化教育I──有捨才有得http://opinion.cw.com.tw/blog/profile/288/article/2956
2015年6月14日 星期日
2015年5月13日 星期三
《青春倒退嚕》:關於真實，正義，還有善良
《青春倒退嚕》: 關於真實，正義，還有善良 《青春倒退嚕》的片名是假的。 電影簡介和預告片都說，「一對中年夫婦遇到年輕夫妻，彷彿返老還童似的重拾 年輕活力!」所以，我以為這是一部愛情喜劇，就像《白日夢冒險王》那樣。但 是走出戲院時，我的結論是: 少來，壓根不是這麼回事。那些寫簡介的人沒把 電影看完嗎?
哭吧男孩: 你的熱淚，是最動人的勇敢
上次跟兩個朋友去看《大英雄天團》，坐我左邊的女生哭得唏哩嘩啦，讓我覺得我好像輸了。那就像在觀眾席上的較勁，看誰比較感性，哭得最大聲的女生就會獲得柔情似水的美名，好比西施捧心。所以儘管我被戳到，卻仍然無形中努力尋找哭點，配合演出女性應有的感性程度。但我還是輸了。
轉頭一看我右手邊的男生，一滴眼淚也沒掉。
我事後問他，不想哭嗎？他說還好，但另一句話讓我很驚訝: 「可能是太習慣壓抑了吧。」
2015年4月17日 星期五
女人的單身經濟學(下): 最重要的條件，是心
上一篇文章〈女人的單身經濟學：感情不是加減分〉提到，看條件會局限自己的視野。這不代表看條件不好，我們在剛認識人的時候，傾向用一些外顯的資訊來推論他的為人等等，是很自然的事情，不用因此責怪自己好勢利。然而，要怎麼避免看條件會產生的缺點？有沒有辦法提高對好男人的曝光率？以下幾個撇步告訴妳。
女人的單身經濟學: 妳這樣看條件嗎?
前些日子剛好看到一篇文章討論港女滯銷危機，讓我想到之前去香港跟校友吃飯，座上幾個傑出女性皆是銀行高級主管，我試探性的問她們：家庭是否會成為追求職涯的阻力？一個笑說：「我不打算結婚，所以沒有阻力。」另一個坦承的確會擔心自己嫁不出去。
這或許對應到不少優秀女性的困境。三月二十五日，台北市主計處表示去年女性平均婚齡33.3歲，較102年上升0.1歲。雖然這個數據包含很多因素，經濟能力考量、社會政策等等，但是不可否認還是有很多人說「找不到合適對象」。（推薦閱讀：不同意柯 P 「未婚女性危機論」的三原因 單身未婚，為何變成罪名？）
2015年3月14日 星期六
【紀錄】香港中文大學_學術環境座談
不同於擁擠忙亂的市中心，香港中文大學很大，一出地鐵站，就是一座座山嵐。候車亭裡「我要真普選」的旗幟尚未拆下，還有一些黃色貼紙貼在柱子上。不久後校巴來了，我們一行人搭上山去和各研究生會合。
研究生有四個人: 從本科(大學)開始就念中文大學的孫雨濛，還有M field(研究所)開始才念中大的孫宇鋒、王一林、熊郁。
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